אמוניה: לא רק חומר מסוכן
בעקבות המחלוקת על מיכל האמוניה במפרץ חיפה: למה נחוץ החומר, איך מייצרים אותו ומדוע לא כדאי לאחסן אותו באזור מאוכלס?.
השאלה מתייחסת ללחץ הנדרש בכלי שבו מתרחשת תגובת הבר לייצור אמוניה:$3H_{2(g)}+N_{2(g)}leftrightharpoons 2NH_{3(g)}$בחרו בתשובות הנכונות.
בתעשייה משתמשים בלחץ של 200 אטמוספרות, כי לחץ גבוה יותר כבר לא יגרום לקבלת יותר תוצר.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
מספר מולי המגיבים גדול ממספר מולי התוצרים, ולכן לחץ גבוה יזרז את התגובה הישירה.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
בתעשייה משתמשים בלחץ של 200 אטמוספרות, כי לחץ גבוה יותר דורש ציוד יקר ומייקר מאוד את התהליך.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הפעלת לחץ גבוה בכלי שבו מתרחשת תגובת ש"מ גורמת לזירוז התגובה, שיוצרת יותר מולים במערכת.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
השאלה מתייחסת לטמפרטורה הנדרשת בכלי שבו מתרחשת תגובת הבר לייצור אמוניה:$3H_{2(g)}+N_{2(g)}leftrightharpoons 2NH_{3(g)} \Delta H<0$בחרו בתשובות הנכונות.
בטמפרטורות גבוהות קצב התגובה גדול יותר.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
התגובה הישירה היא אקזותרמית, ולכן רצוי שהטמפרטורה בכלי התגובה תהיה נמוכה.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
בטמפרטורות נמוכות מועדפת תמיד התגובה הישירה.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
בטמפרטורות גבוהות מועדפת התגובה האקזותרמית.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
השאלה מתייחסת לזרז שבו משתמשים בתגובת הבר לייצור אמוניה:$3H_{2(g)}+N_{2(g)}leftrightharpoons 2NH_{3(g)} $בחרו בתשובות הנכונות.
הוספת זרז גורמת תמיד להעדפת התגובה הישירה.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הוספת זרז משנה את ערכו של קבוע שיווי המשקל.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הוספת זרז גורמת להקטנת מחסום אנרגיית השפעול.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הוספת זרז משנה את קצב התגובה.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
תגובת הבר ושיווי משקל כימי ‒ סרטון אינטראקטיבי
הפעל סרטוןעל הפעילות
בסרטון זה התלמידים צופים בשיקולים לבחירת התנאים המתאימים לתגובת הבר, על פי עקרון לה שטלייה ושיקולים של קצב תגובה. במהלך הצפייה התלמידים עונים על שאלות הקשורות ללחץ בכלי התגובה, לטמפרטורה ולהוספת זרז.
הבר, אמוניה, שיווי משקל, עקרון לה שטלייה, זרז, קצב תגובה, תגובה ישירה, תגובה הפוכה, אנרגיית שפעול
הבניית ידע